Casi un mes desde la última publicación, mas si consideramos que en noviembre hubo tres publicaciones... jejeje... no les he quedado a deber...
Es que diciembre es un mes que me queda corto en tiempo e inspiración, pues entre los cierres de cursos, mi cumpleaños, las fiestas y el tiempo justamente dedicado a la familia, me quedo absorto en el ambiente y me resulta imposible concentrarme.
LA EDUCACIÓN NECESITA EXPERTOS
La reflexión del día de hoy es extraída de mi trabajo de investigación, del que quiero escribir un libro y va dirigida a quienes tienen necesidad de transmitir conocimientos, que en medio de esta cuarentena, vaya que somos varios. La pregunta generadora es: ¿cómo conseguir el aprendizaje?, y espero que las siguientes premisas les ayuden a reflexionar respecto a la noble tarea de transmitir el conocimiento.
1. El aprendizaje es permanente. Así que debemos dejar de preocuparnos al respecto de si los aprendices podrán aprender y empezar a preocuparnos por que es lo que deseamos que aprendan.
2. El aprendizaje es inevitable. De la mano con lo anterior, de manera frecuente conseguimos que aprendan que cierto tipo de conocimientos son para "semidioses" o que la labor de enseñar es cansada y molesta. Cuando lo que ocurre es que estamos tan apasionados con lo que deseamos transmitir que no damos espacio a la curiosidad.
3. El aprendizaje es personal. Con esto espero resaltar la importancia de llamar la atención, para evitar que los momentos de aprendizaje que generemos sean como el árbol que cayó a mitad de un bosque sin nadie cerca para que lo escuché caer.
4. El aprendizaje es razonado. Así que debemos facilitar el tiempo, el espacio y la tranquilidad para razonar y comprender los nuevos contenidos; pues de lo contrario, los aprendices sentirán que no pueden probar, que deben comprender lo más rápido posible para evitar consecuencias desagradables.
Como pueden ver, la educación no se trata de conocer por completo el contenido, aunque es necesario encontrarse un paso adelante del aprendiz. La educación necesita expertos en motivar al aprendiz para convertirlo en estudiante.
Finalmente, les invito a reflexionar: ¿quién fue el maestro de Pelé?, ¿quién fue el instructor de Michael Jordan?, ¿quién fue el maestro de Mozart?, ¿quien fue el asesor de Steve Jobs?... ¿Quién fue el maestro de Hawking?... Si su respuesta a cada una de estas preguntas es: "no sé", es porque efectivamente no se requiere ser el mejor del mundo para enseñar.
Con esto les invito a mis colegas docentes a continuar informándose de aquello que tanto les apasiona. Pero a invertir más tiempo en recuperar la esencia de las experiencias que les dieron resultados positivos en su práctica. A los padres de familia y tutores que en estos momentos tienen la necesidad de enseñar a sus hijos los contenidos de la escuela, les invito a tener paciencia y a invitar con amor a sus pequeños para que aprovechen mejor los momentos de aprendizaje en casa; recuerden que todo es aprendizaje y que es mejor que sus hijos aprendan lo mucho que los aman y desean ayudarlos, que lo terrible que puede ser tratar de aprender de alguien a quien admiran, aman y asumen que está para protegerlos.
Recuerden que más importante que la cantidad de contenidos es la motivación para seguir aprendiendo. Es decir, después de la enseñanza, continuar con el estudio.
Y por favor, ya no les llamen alumnos a sus estudiantes... pues son en extremo iluminados y capaces. Y, si observan con atención, encontrarán varias cosas en las que ellos van varios pasos adelante de nosotros.
Saludos y mis mejores deseos para un próximo año 2021 lleno de bonanza y bendiciones.
